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[期刊论文] 作者：高淅珍,
来源：时代报告：学术版 年份：2015
复习课是一种再现教学内容，巩固和完善认知结构，深化基础教学的课型。上好复习课能达到整体记忆、加深理解、灵活运用的教学目的。如何上好复习课，使其达到“温故而知新”的效果......
[期刊论文] 作者：高淅珍,
来源：人间 年份：2016
摘要：在小学语文课堂教学中，为了能创造好的环境让学生积极主动的学习，就有必要对“自主、合作、探究”的学习方法进行研究。 关键词：小学语文；自主；合作；探究 中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）03-0244-01 一、学习语文要阅读 作为一名......
[期刊论文] 作者：高淅珍,,
来源：魅力中国 年份：2017
任何学习方式的开展都和学生的学习习惯有着重要联系。而“小组合作探究”对学生的行为习惯要求更高，要求学生要学会自主学习、要有独立思考的能力、要善于质疑、勇于探索，要善......
[期刊论文] 作者：高淅珍,
来源：世界家苑 年份：2018
摘 要：在我国经济快速发展的大潮中，一直受国家重视的教育行业也在发生质的突变，各大中小学的教学都呈现出勃勃生机的景象，在全面提高学生德智体美劳全面发展的同时，还应该在语文教学中加入德育教学内容，作为教育院校肩负着为国家为社会输送具有综合素质人才的任务，为......
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