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[期刊论文] 作者：高照颖, 赵宝江,
来源：新课程导学 年份：2022
教育部颁布的《普通高中数学课程标准（2017年版）》，明确将数学建模素养作为六大核心素养之一，首次将数学建模作为中学生必备的核心素养，这就要求教师在教学中注重渗透数学建模思想。为此，笔者巧妙设计教学七步过程，运用建模教学设计策略，在日常教学中提高学生建模素养，供......
[期刊论文] 作者：高照颖, 赵宝江,
来源：经济师 年份：2022
《普通高中数学课程标准（2017版）》明确高中阶段学生要开展数学建模活动并对建模探究活动安排相应课时，但高中生对于数学建模活动相对比较生疏，为促进高中建模活动的高效开展，强化学生学数学、用数学的实际体验，文章将STEAM理念融入建模活动教学，因此教师要精心规划数......
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