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[会议论文] 作者：杨谘燕;高熏芳;,
来源：第六届全球华人计算机教育应用大会 年份：2002
因应资讯社会的来临,台湾九年一贯课程正积极进行改革,资讯科技融入教学为其中之重点,但目前教师培训成效似乎有限.本文探讨目前台湾「资讯融入各科」教师培训内涵,发现培训...
[会议论文] 作者：吴青桦,高熏芳,
来源：第六届全球华人计算机教育应用大会 年份：2002
台湾目前的教师进修研习制度,无法满足实际教师专业发展的需求,同时课程内容也偏向于理论科学的研究,教师无法将所学习的新知,落实于日常教学上.而案例教学提供教师真实的情境,让教师了解教学可能面对的问题,可以引导教师将理论应用于实务,并协助教师发展实务应......
[会议论文] 作者：刘林荣,高熏芳,
来源：第六届全球华人计算机教育应用大会 年份：2002
二十一世纪的到来,使得人们更加的发现需要具备更多的知识与能力才能因应.高科技的发展促进了地球村的形成,加速全球化的发展.人类将来要如何在这地球村开展他的视野,而变成为一个具有国际观的世界公民,以面对未来的挑战?本文从「全球化的趋势」、「网路科技的......
[会议论文] 作者：张惠媚,高熏芳,
来源：第六届全球华人计算机教育应用大会 年份：2002
生物科技的进步与资讯科技的广泛应用,及人类生活环境的改变,使得健康医学的相关知识不断地成倍数成长,因而显示出医师专业发展需求的重要性.然而,在医师专业发展的学习过程中,可供学习的教材及优良的教师都不是随处可得,而且所得的学习活动是分散于各医学相关......
[会议论文] 作者：张惠媚[1]高熏芳[2],
来源：第六届全球华人计算机教育应用大会 年份：2002
生物科技的进步与资讯科技的广泛应用,及人类生活环境的改变,使得健康医学的相关知识不断地成倍数成长,因而显示出医师专业发展需求的重要性.然而,在医师专业发展的学习过程...
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