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[期刊论文] 作者：高蕴生,
来源：新校园·理论（上旬刊） 年份：2012
学生到了十六七岁，身体发育走向成熟，对于即将步入成年的他们来说，开始有了情感的需求，怎样引导他们正确了解认识情感问题，怎样把握情感的度，让他们理解什么是爱情婚姻，使学生不压抑自己的情感，又不滥用感情，是教育工作者所面对的一项难题。 一、走进文本，感受情感 ......
[期刊论文] 作者：高蕴生,
来源：中外交流 年份：2021
在运用创新教学方法的过程中,案例教学法得到了教师及学生的肯定,有效提升了教学效果.将案例教学法与思想政治课程教学工作充分结合是十分科学有效的教学方案,能够显著提高学...
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