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[期刊论文] 作者：高行伟,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2004
分层教学是一种符合因材施教原则的教学方法.她旨在面向全体学生,为学生的全面发展创造有利条件.有利于所有学生整体数学素质的提高.尊重每个学生身心发展特点和教育规律,采...
[期刊论文] 作者：高行伟,,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2018
新课标明确指出,数学要面向全体学生,要实现人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,让不同的人在数学上都能得到不同的发展.因此,在初中数学的教学中,笔者积极进行了分...
[期刊论文] 作者：高行伟,,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2017
伴随着社会的多元化发展,学生之间的社会经验和家庭背景差异也在不断扩大.因此,学生之间的个体差异也日益显著,而且其差异也开始向着多元化发展.教学也承认和尊重学生之间的...
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