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[期刊论文] 作者：高贤仪,,
来源：课程教育研究 年份：2015
做作业是学生数学学习过程重要环节之一,它既能使学生巩固已学知识,又能促进学生认知、能力、情感协调发展。同时,作业成效如何是反馈数学教学的重要标尺,也是评价学生数学学...
[期刊论文] 作者：高贤仪,
来源：课堂内外·教师版 年份：2014
【摘 要】 做作业是学生数学学习过程的重要环节之一，它既能使学生巩固已学知识，又能促进学生认知、能力、情感的协调发展。同时，作业成效如何是反馈数学教学的重要标尺，也是评价学生数学学习的一种依据。要以新课程标准精神为依据，确立以学生为本、新颖多样、面向全......
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