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[期刊论文] 作者：高雪鸥,
来源：教书育人·教师新概念 年份：2009
很多刚毕业的老师都会被某些调皮的学生戏谑地称为“菜鸟老师”。英文中的新手被称为“green hand”。由“菜”便想到“绿”。由此可见，中西文化固然不同，但对新手却都使用了“绿”一词。绿，展现的是激情飞扬而又略夹着青涩的岁月。新教师虽缺少一定的教育教学经验......
[期刊论文] 作者：高雪鸥,,
来源：文教资料 年份：2013
本文从高中听力教学和高考听力测试的现状出发，分析了听力的本质及其重要性，并对影响学生听力的非语言因素如文化差异、情感焦虑、听力技能和习·质、短时记忆及意志等进行......
[期刊论文] 作者：高雪鸥,,
来源：文教资料 年份：2014
高中英语阅读教学是整个英语教学的重要组成部分,其目的在于培养学生的阅读能力。本文从生本课堂这一维度,分析高中英语阅读的有效教学,以供广大同仁指正。...
[期刊论文] 作者：高雪鸥,,
来源：考试周刊 年份：2014
本文通过对高二学生的英语写作知识水平、写作技能水平和写作学力水平的分析展现高二学生的英语写作水平的现状和存在的问题,并提出将作文的批改权还给学生、分项评分、重视...
[期刊论文] 作者：高雪鸥,
来源：中国德育 年份：2009
“菜鸟”一词流行网络已久。在百度上一搜，可得出如下解释:“刚学飞行的小鸟叫菜鸟仔。引申到人，对于某些事务操作不熟悉或是刚刚进入某些圈子的人都会被称做菜鸟。” 很多刚毕业的老师都会被某些调皮的学生戏谑地称为“菜鸟老师”。 无独有偶，英文中的新手被称为......
[期刊论文] 作者：高雪鸥,
来源：文教资料 年份：2013
摘 要： 本文从高中听力教学和高考听力测试的现状出发，分析了听力的本质及其重要性，并对影响学生听力的非语言因素如文化差异、情感焦虑、听力技能和习惯、短时记忆及意志等进行调查和研究，并探讨解决由此产生的听力障碍的教学策略。 关键词： 非语言因素 听力障碍......
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