搜索筛选:
搜索耗时1.5734秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 42 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：魏书彬,
来源：化学教学 年份：2002
酯化反应是有机化学反应重要类型之一.中学教材定义酯化反应为:酸跟醇起作用,生成酯和水的反应....
[期刊论文] 作者：魏书彬,,
来源：中学生数理化(高二版) 年份：2006
【正】配平氧化还原反应方程式要遵守“质量守恒”、“电荷守恒”和“得失电子守恒”等．其关键是要能正确运用化合价升降总数相等(或得失电子守恒)．对这方面知识的考查形式灵活......
[期刊论文] 作者：魏书彬,
来源：数理化学习（高三） 年份：2004
据报道，2011年8月云南曲靖市有总量5000余吨的重毒化工废料铬渣由于非法丢放，毒水被直接排放南盘江中．铬污染再次引起人们的关注．2010年7月份紫金矿业的渗漏污水已影响到福建、广......
[期刊论文] 作者：魏书彬,,
来源：光彩 年份：2017
魏书彬认为,农业和生态食品产业会成为水不衰落的行业,而他则立志精耕细作,做新一代的“农匠”创业多年,我发现互联网只是一个工具,商业要回归实体。同时,我相信,农业和生态...
[期刊论文] 作者：魏书彬,
来源：考试周刊 年份：2018
...
[期刊论文] 作者：魏书彬,
来源：数理化学习·高三版 年份：2012
Nacl是一種化工原料，可以制备一系列物质...
[期刊论文] 作者：魏书彬,
来源：养生保健指南 年份：2021
目的:总结治疗糖尿病伴高血压的合理用药方法,评估治疗方案的有效性和安全性.方法:选取2020年4月～2021年4月我院收治的104例糖尿病伴高血压患者,随机数字表法分两组各52例.两...
[期刊论文] 作者：魏书彬,,
来源：数理化学习(高中版) 年份：2006
“卤素”中涉及到的元素及其化合物知识零散繁多.为了系统、熟练地掌握本章知识,可从卤素的“六性”入手.一、系统性以氯元素的单质及化合物为中心编织知识网络:二、相似性以...
[期刊论文] 作者：魏书彬,,
来源：数理化学习(高中版) 年份：2006
综合实验题通常将原理与操作、方法与步骤、分离与鉴别、实验目的与方案设计、实验现象与解释(反应原理)、产物推断与含量计算等联系起来考查,题材新颖,难度较大·解题时要求...
[期刊论文] 作者：魏书彬,
来源：中学化学教学参考 年份：2002
化学是建立在实验基础上的科学 ,通过不同层次化学实验方案的设计及评价是培养学生综合能力的最佳途径之一。设计与评价实验方案是基于对实验原理的理解 ;基于对中学化学常规...
[期刊论文] 作者：魏书彬,,
来源：数理化学习(高中版) 年份：2007
“复盐考点”是高考炙手可热的考点,近几年高考试题中均有体现,应该引起重视.由两种阳离子和一种阴离子组成的盐叫复盐,复盐又The “double salt test center” is a hot t...
[期刊论文] 作者：魏书彬,
来源：黑龙江科技信息 年份：2018
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：魏书彬,
来源：健康必读 年份：2021
目的:分析对重度病毒性角膜炎患者实施阿昔洛韦联合糖皮质激素治疗的临床疗效及其安全性.方法:从2018年10月至2021年7月择取58例重度病毒性角膜炎患者,将其按照数字随机表法予以分组,每组29例,对照组实施阿昔洛韦治疗,研究组实施阿昔洛韦联合糖皮质激素治疗,对......
[期刊论文] 作者：宋扬, 魏书彬,,
来源：中学生物学 年份：2006
针对新课程呼唤着“和谐教学策略”的研究，就“和谐教学策略”的概念、本质特征、研究意义和构建“和谐教学”的基本策略等几个方面谈了一些思考和认识。...
[期刊论文] 作者：魏书彬,马玉兰,,
来源：化学教学 年份：2006
“分别Na3PO4，NaH2PO4，NazHPO4三种溶液中滴加AgNO3溶液，其沉淀物：A．都是Ag3PO4B．分别是Ag3PO4，AgH2PO4，Ag2HPO4 C．都是AgH2PO4 D．都是Ag2HPO4。这是1987年全国化学竞赛试题第19题选择...
[期刊论文] 作者：魏书彬,马玉兰,,
来源：中学生数理化(高三版) 年份：2006
高考化学试题不但具有为基础教育发展作导向的功能，而且还具有一定的选拔功能．高考试题是命题专家通过对知识和问题进行组织改造而产生的，虽然具有很大的弹性空间，难以预测，但命制......
[期刊论文] 作者：魏书彬,马玉兰,,
来源：中学生数理化(高二版) 年份：2006
2005年高考实验题紧扣大纲,不偏不怪；涵盖面广,突出双基；立意新颖,设问巧妙；注重思维,强调能力；联系实际,时代感强,但追根溯源,则大多数与课本实验有着丝丝缕缕的“亲缘”关系,我......
[期刊论文] 作者：程如林,魏书彬,,
来源：江苏教育学院学报(社会科学) 年份：2010
知识可分为显性知识和隐性知识两类，显性知识是可以表达和符号化的知识，隐性知识是不可言传但可意会的知识，显性知识是低层次的，隐性知识是高层次的，显性知识对人的成长固然重要，但......
[期刊论文] 作者：程如林 魏书彬,
来源：教师·中 年份：2020
摘 要：文章基于新课程改革背景，阐述了普通高中隐性知识内涵，剖析了普通高中隐性知识的重要地位，提出了普通高中隐性知识的教学策略，以期为广大教师的实际教学提供新的思路。 关键词：新课程;普通高中;隐性知识;重要地位;教学策略 中图分类号：G632.0 文献标识码：A ......
[期刊论文] 作者：魏书彬 马玉兰,
来源：化学教学 年份：2006
文章编号：1005-6629(2006)02-0062-02 中图分类号：G632．479 文献标识码：C 1 问题的提出 “分别向Na3PO4，NaH2PO4，Na2HPO4三种溶液中滴加AgNO3溶液，其沉淀物：A．都是Ag3PO4B．分别是Ag3PO4，AgH2PO4，Ag2HPO4．都是AgH2PO4D．都是Ag2HPO4这是1987年全国化学竞赛试题第19......
相关搜索：
