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[期刊论文] 作者：魏俊忠,,
来源：当代教育科学 年份：2014
学习使人充满智慧，学习使人品德高尚，学习使人不断进步。人类拥有学习的能力，而且这种学习能力会伴随终身，使人类得到不断地发展和进步。在庞大而复杂的社会分工里，教师一直是备受......
[期刊论文] 作者：魏俊忠,,
来源：中国教育学刊 年份：2015
大多数高校英语教师在英语教学上是一把好手,教学水平很高,教出来的学生成绩也很好。这类教师往往能够埋头教书,工作兢兢业业、踏踏实实,可是一旦接触到英语教学与实践课...
[期刊论文] 作者：魏俊忠,,
来源：辽宁高职学报 年份：2006
高职院校的办学宗旨是培养适应社会需要的、动手能力强的、高技能的“实用型”人才。为了完成这一使命，高职院校必须建立一支高素质的教职员工队伍。就如何提高全员的综合素质......
[期刊论文] 作者：魏俊忠,
来源：智富时代 年份：2017
一方面大学生就业难,一方面企业招不到人,已经成为一个普遍的现实问题。究其原因,主要是大学生的综合素质、专业技能和实践能力都不能适应就业市场的需求,从而缺乏就业竞争力...
[期刊论文] 作者：魏俊忠,
来源：辽宁教育行政学院学报 年份：2005
英语的否定和汉语的否定在表达形式上有很大的差别,这给英语学习者造成一定的语言障碍.在多年的英语教学中,笔者总结出了比较全面的有关英语否定概念的表达形式,在教学中收到...
[期刊论文] 作者：魏俊忠,
来源：未来英才 年份：2014
通过对中国学生英语学习难点调查发现，听力理解在听、说、读、写、译各项技能中被认为是最难的。学生普遍感觉，很多情况下，即使材料不难，生词不多，语法能理解，仍然确定不了正确答案......
[期刊论文] 作者：魏俊忠,
来源：商情 年份：2014
目前大学英语教学中出现轻视词汇教学的现象。原因有三，第一，对于词汇教学的重视程度不够。第二，对于词汇教学的研究不够。第三，不能及时把有关领域的研究成果运用于词汇教学中，致......
[期刊论文] 作者：魏俊忠,
来源：甘肃教育 年份：2005
近两年高考试题对三角函数图象的考察是有增无减，现将有关三角函数图象的题型分类解析如下：...
[期刊论文] 作者：魏俊忠,
来源：现代教育科研理论 年份：2014
【摘要】依据Hutchinson & Waters(哈钦森和沃特斯)及David Crystal (戴维﹒克里斯特尔)等语言学家提出的语言共核理论，利用颜色渐变手法对比基础英语、行业英语和专业英语共核性差异，旨在揭示行业英语与基础英语和专业英语的异同。同时，通过对比基础英语、行业英语......
[期刊论文] 作者：邵阳,魏俊忠,,
来源：当代教育理论与实践 年份：2011
针对英语学习中缺乏对规律自然性、动态性和社会性的认识，应用“实践共同体”新型学习理论，分析该理论的内涵和英语教学实践的可行性，指出该理论可以提高学生的社会学习、生态学......
[期刊论文] 作者：魏俊忠,邵阳,,
来源：辽宁工程技术大学学报(社会科学版) 年份：2010
针对现行高职英语教材普遍存在行业英语内容不强,脱离各专业学生对英语学习的需要以及行业企业对人才的需求等实际问题,采用归纳与实践结合的方法,探索了在适合国情、密切与...
[期刊论文] 作者：邵阳,魏俊忠,,
来源：南昌教育学院学报 年份：2011
针对英语学习过程中,学习者经常出现语言错误,甚至语言“石化”的现象,依据错误分析的语言学理论,指出语言错误在外语教学中的重要作用,通过讨论针对不同语言偏差的分析方法...
[期刊论文] 作者：邵阳,魏俊忠,,
来源：海外英语 年份：2011
Through the discussion and comparative research on theories, types and uses of English intonation, it is found that intonation is an indispensable part of oral...
[期刊论文] 作者：魏俊忠,邵阳,
来源：北方文学（中旬刊） 年份：2015
辽宁省中职本科教育(属本科层次的高等职业教育或应用技术类本科教育)自2012年扩招以来，到2015年共招收20498人，从2012年2490人扩到2015年6250人，这既是机遇也是挑战，机遇是高等...
[期刊论文] 作者：邵阳,魏俊忠,
来源：北方文学（中旬刊） 年份：2004
体验式教学注重对学生情感陶冶和实践能力培养，能够极大地发挥学生潜能。“模拟联合国”活动，不仅是将体验式教学的理念融汇贯通，为学生提供真实的实践情境，而且是改进和提高学生......
[期刊论文] 作者：魏俊忠,邵阳,,
来源：辽宁工程技术大学学报(社会科学版) 年份：2015
针对当前关于行业英语概念理论层面分析研究的不足,依据语言共核理论,利用颜色渐变手法对比基础英语、行业英语和专业英语共核性差异:通过进一步比对基础英语、行业英语和专...
[期刊论文] 作者：魏俊忠,邵阳,,
来源：课程教育研究 年份：2012
从认知语言学的角度出发,运用概念隐喻理论对英语委婉语的委婉效果进行分析,结果表明概念隐喻在英语委婉语中具有消除恐惧、满足虚荣、避免粗俗、掩盖罪恶、尊重美化、文雅鼓...
[期刊论文] 作者：宋秀静,魏俊忠,,
来源：辽宁高职学报 年份：2007
在分析有关大学英语A级考试阅读理解命题的特点、试题类型、考查内容以及阅读方法的基础上，提出如何提高大学生英语A级考试的阅读能力的几点技巧。...
[期刊论文] 作者：召阵阳,魏俊忠,,
来源：大连大学学报 年份：2011
针对高校大学生英文写作存在“千人一面，的内涵，提出英丈写作“实践共同体”教学新模式，学习能力，而且可以有效提高个性写作能力。观点乏力”的现状，通过分析和阐释“实践共同体”......
[期刊论文] 作者：邵阳, 魏俊忠, 修凤英,,
来源：辽宁教育行政学院学报 年份：2011
一、引言大学英语议论文的写作就是语言输出的过程。Dawkins首次提到模因论（memetics），它是基于基因（gene）一词仿造而来。模因（meme）源自希腊语，意为“被模仿的东西”，是一种与基因相......
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