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[期刊论文] 作者：魏悦琴,,
来源：乌鲁木齐成人教育学院学报 年份：2009
教师在物理课堂教学中通过培养学生兴趣、创设情境、抽象概念形象化、引导学生思考等类型的课内小实验,启发学生对物理现象的思考,降低学生学习的难度,加深学生对物理规律的...
[期刊论文] 作者：魏悦琴,,
来源：中国教育技术装备 年份：2010
知识的负迁移在物理习题教学中很容易被表现出来。因此,在习题教学中应注重分析负迁移产生的原因及消除方法,努力克服负迁移对解题带来的不利影响,以提高习题教学的质量。...
[期刊论文] 作者：魏悦琴,
来源：管理观察 年份：2009
《电工基础》是以实验为主要手段进行教学的一门基础课程，这与其它课程的教学有明显的不同，利用多媒体有助于提高学生的学习兴趣、突破教学难关、弥补演示实验的不足，但多媒体在......
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