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[期刊论文] 作者:魏立荣,, 来源:中国教育信息化 年份:2014
基础教育的课程改革对高师院校信息技术教学论课程的教学提出了更高、更新的要求,作者结合近几年在本课程教学中尝试采用案例教学的具体实践,着重阐述了案例教学法在信息技术...
[期刊论文] 作者:魏立荣,, 来源:信息技术与信息化 年份:2015
随着科学技术的发展,网络的应用也越来越普遍。所以如今校园网络的建立将提高校园的信息化水平,提高校园的运转效率。本文依据当前网络存在的问题,结合校园网络实际的应用情...
[期刊论文] 作者:魏立荣,, 来源:当代教研论丛 年份:2017
随着我国科学技术的不断向前发展,推动了人类进入信息时代的步伐,现阶段不同移动设备的普及与发展在很大程度上拉动了人们之间的距离、加强了人与人之间的交流,人们在生活方...
[期刊论文] 作者:魏立荣,, 来源:吉林工程技术师范学院学报 年份:2010
多元智能理论为信息技术教学中开发学生的多元智能、培养学生的创新精神和解决实际问题的能力提供全新的视野,同时信息技术教学也为这种崭新的教育理念提供了丰富而有实效的...
[期刊论文] 作者:魏立荣,, 来源:中国现代教育装备 年份:2010
信息技术教学论课程是具有教育理论基础和信息技术教学实践特点的综合性课程,也是高师院校计算机教育专业学生获取中小学信息技术教学的相关理论知识、形成信息技术课堂教学...
[期刊论文] 作者:魏立荣, 来源:新校园:中旬刊 年份:2014
兴趣是最好的老师,兴趣能激发学生的学习兴趣,是教学的艺术。教学有法,但无定法,学生学习兴趣的激发途径是多方面的,比如运用案例诠释法律理论,开展模拟法庭活动,强化第二课堂,营造良......
[期刊论文] 作者:魏立荣,, 来源:电子商务 年份:2019
最近几年来,随着互联网的迅速发展,既扩大了电子商务的未来发展空间,又对人们提出更高的要求。本文首先分析了电子商务人才培养的现状,然后介绍了互联网+背景下不断完善高职...
[期刊论文] 作者:魏立荣, 来源:科技资讯 年份:2016
随着社会的发展,科技的进步,计算机技术在不断地向前的更新和发展。它渗透到人们生活中的方方面面,与人们生活息息相关。随着计算机的普及和推广,它的作用也被显现出来了。当...
[期刊论文] 作者:魏立荣,, 来源:新课程研究(下旬刊) 年份:2016
学校低重心管理中年级组,通过目标管理、引领管理、励志管理、制度管理、创新管理、常规管理等精细化管理,达到学校、教师、学生合作共赢、敢于争先、和谐相处、和谐发展的境...
[期刊论文] 作者:魏立荣, 来源:中国信息技术教育 年份:2015
现代教育技术在高校教学应用中的快速发展使得教学的质量和效率都有了很大的提升。但教育技术在应用的过程中也是利弊兼有,若应用不能得当,教育技术还有可能对教学产生负面的影......
[期刊论文] 作者:魏立荣, 来源:软件导刊 年份:2012
具有较高的信息素养是教育信息化对教师提出的基本要求,如何培养和提高高师院校师范生的信息素养显得迫在眉睫。就师范生信息素养培养的必要性和途径进行了阐述。...
[期刊论文] 作者:魏立荣, 来源:软件导刊 年份:2011
信息技术作为一门新兴的学科,现有的教学评价体系还不成熟。多元智能理论的出现,在很大程度上为信息技术教学评价工作提供了新思路和新方法。阐述了多元智能理论所倡导的评价...
[期刊论文] 作者:魏立荣, 来源:成才之路 年份:2012
班主任是班级的组织者、管理者和教育者,是联系任课教师的纽带,是对学生进行教育的骨干力量,在班级建设中起着重要的指导作用。班级是学校教育、教学工作的基层组织,是教师和学生开展活动的最基本的组织形式。学校中的教学工作和思想品德教育工作主要是通过班级来进......
[期刊论文] 作者:魏立荣,, 来源:西部素质教育 年份:2016
计算机课程不仅是计算机专业的必修课程,也是非计算机专业的必修课程。分析当前高职高专计算机教学存在的问题,并对提高学生的计算机应用能力、提升计算机课堂教学效果的途径...
[期刊论文] 作者:魏立荣,, 来源:中国新通信 年份:2016
在我国教育体系中,高等职业教育是重要的组成部分,为国家培养和提供了具有专业技能和文化水平的高职专业人才。高职教育应当注重信息化对学生分析、处理能力的促进作用。本文...
[期刊论文] 作者:魏立荣, 来源:黑龙江教育:综合版 年份:2015
现代信息技术发展的速度越来越快,信息技术对现代教育的影响更加显著。本文阐述了信息技术在教学中越来越普遍的应用,并针对这一现象进行信息技术对现代教育的各个领域影响的...
[期刊论文] 作者:魏立荣, 来源:成才之路 年份:2013
问题学生是指在学习、思想或行为方面存在偏差的学生。其产生有来自社会、家庭方面的原因;也有来自应试教育的因素,只注重成绩和结果而忽视情感教育,最终伤害了部分学生的自尊,造成严重的心理问题,从而自暴自弃,沦为爱捣乱,自控力差,甚至早恋、赌博、拉帮结派,无心向学的......
[期刊论文] 作者:魏立荣, 来源:亚太教育 年份:2016
摘 要:“计算机信息技术”课程旨在通过学习和实践计算机信息技术,深化学生计算机系统基础知识和基本概念的培养,强化学生对计算机运行基本程序和基本技能的认识,实现将计算机软件应用于日常办公处理的最终目标。本文讨论了其定位和框架,并提出了课程教学改革行之有......
[期刊论文] 作者:魏立荣, 来源:中国新通信 年份:2016
【摘要】 21世纪是个信息大爆炸的新时代,信息技术作为一项新的技能越来越受到各个方面的重视。高职高专校院抓紧学生计算机技术的学习,为学生以后的工作学习提供专业的指导显得尤为重要。本文着重对高职高专计算机教育课程存在的问题进行分析,并对现状提出可行性......
[期刊论文] 作者:魏立荣, 来源:软件导刊 年份:2010
WebQuest是以建构主义理论为指导,基于计算机网络环境下的一种探究性教学模式,它为学生构建了一个动态开放的、交互性的学习环境,可有效激发学生探究热情,增强其探究意识,能...
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