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[期刊论文] 作者：魏继侠,,
来源：宿州教育学院学报 年份：2011
新课标将学生阅读能力的培养和提高摆到了一个非常突出的位置。教师只有在阅读教学中彻底更新教学观念,充分调动学生的积极性、主动性,让其"想读"、"善读"、"巧读"、"泛读",...
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