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[期刊论文] 作者：魏育栋 张燕萍,
来源：中国家庭教育 年份：2012
内容提要：传统家校沟通方式存在缺陷，“班级家书”成为家校合作新模式。班级家书以八大板块内容为媒介，通过“回音壁”核心功能，完成教师、家长、学生之间多层次递进式的沟通任务，构建“教师十家长+学生”三位一体新型合作关系。由于本研究正处于探索期，存在缺点与不......
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