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[期刊论文] 作者：鲁志昌,
来源：教育教学论坛 年份：2009
哲学是关于世界观的学问，是自然科学和社会科学的概括和总结。人类文化发展的早期，对客观世界规律的研究都称为哲学，随着研究的深入，后来开始分化。研究自然规律的学科称为自然哲......
[期刊论文] 作者：鲁志昌,
来源：湖北教育·综合资讯 年份：2019
所谓“无边界教育”，是指教育在不断实现“人的发展”这个教育核心目标的过程中，突破时间、空间、人际、资源以及载体等各种教育要素固有边界，呈现出来的融合教育样态。当下，我国基础教育“公办主体、民办补充”的多元办学样态已经形成，教育资源的优质、公平、多样性......
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