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[期刊论文] 作者：鲁浩明,
来源：课外语文·上 年份：2017
【摘要】汉语拼音是小学生学习汉语的基础，其重要性不言而喻，而三拼音节的学习则是汉语拼音教学的重点和难点。本文结合目前教材上两种三拼音节的教学方法，提出第三种三拼音节的教学方法，并总结出其相对于其他教学方法，具有简单易学、节省时间、不易出错等特点，具有很......
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