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[期刊论文] 作者：鲍亚辉,
来源：中国校外教育 年份：2017
如果课堂缺乏教师精彩的讲评和点拨,课堂必定是单薄的.老师的'讲'的艺术,就是要成为课堂活动的'点睛之笔',而非'无用蛇足'....
[期刊论文] 作者：鲍亚辉,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2017
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：鲍亚辉,,
来源：辅导员 年份：2015
明理教学,就是使学生明白课文中蕴涵的道德观点,既知道该怎么做,也知道为什么要这样做。明理得深,领会得透,行为才能正确。在教学中,我们必须紧紧把握明理的心理过程,力求明...
[期刊论文] 作者：鲍亚辉,
来源：中国校外教育(下旬) 年份：2017
【摘要】如果课堂缺乏教师精彩的讲评和点拨，课堂必定是单薄的。老师的“讲”的艺术，就是要成为课堂活动的“点睛之笔”，而非“无用蛇足”。 【关键词】讲的时机 内容 方式如果课堂缺乏教师精彩的讲评和点拨，课堂必定是单薄的，少讲多学，不是只学不讲，老师的讲不再多......
[期刊论文] 作者：鲍亚辉,
来源：考试·教研版 年份：2012
【摘要】 “政治课堂应该是我们看世界看人生的一只眼睛”,“那另外一只眼睛呢？”,“那只眼睛要你们自己睁开。”学生的思维如此闪光,他们帮我找准了我的教育人生。 【关键词】 开场精彩,内容丰富,情境交融,评价积极 【中图分类号】 G421【文献标识码】 A......
[期刊论文] 作者：李 艳 鲍亚辉,
来源：阅读与鉴赏(教研) 年份：2008
阅读教学是形成语文能力的基础，是训练学生表达能力的重要途径，叶圣陶曾经说过：“阅读是吸收，写作是倾吐，倾吐能否合于法度，显然与吸收有密切关系。”可见阅读教学地位之重要。在应试教育背景下，中学生阅读教学目标发生了严重错位，处于一种低水平的反复、机械演练之中，阅......
[期刊论文] 作者：鲍亚辉,李艳,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2008
加强中学生课外阅读的指导,引导他们多读书,读好书,是全面贯彻教育方针,提高中学生素质,培养21世纪新型人才的要求。...
[期刊论文] 作者：时雪 鲍亚辉,
来源：素质教育 年份：2020
摘 要：写作是提升小学生语言表达能力的重要方式，也是增强学生思维能力的重要途径，更是促进学生良好精神品格塑造的重要方法。小学语文教师在教学的过程中，应注重培养学生的写作能力。在本文的教学过程中，教师注重从课外阅读的角度进行此部分内容的授课，并在此过程中，......
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