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[会议论文] 作者：鹿亚玲,,
来源： 年份：2013
一、教材分析本节课选自苏教版《化学1(必修)》专题4第一单元第一课时。本节课是学生学习了氯、溴、碘、钠、镁、铝、铁、硅、铜等知识基础上,对元素化合物知识体系的进...
[期刊论文] 作者：鹿亚玲,,
来源：才智 年份：2015
高中化学概念和原理可以通过实验加以展现,但是还有一些抽象的知识无法通过实验加以解决。有效地使用多媒体技术能够集声音、图像、视频等媒介于一体,进而高效地组织教学,能...
[期刊论文] 作者：鹿亚玲,,
来源：考试周刊 年份：2014
传统高中化学课堂教学与现代化高中化学教学相比显得枯燥无味,教学效果自然不会太好。现代化科学技术作为教学必不可少的工具,具有直接、形象、生动等特点。现代多媒体技术为...
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