搜索筛选:
搜索耗时1.1472秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 7 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：麻炳铃,
来源：福建教育研究 年份：2019
统计与概率的研究对象是数据和随机现象。数据分析观念是这一领域的核心目标,也是十个核心概念之一。《数学课程标准(2011版)》对数据分析观念提出三个要求:体会数据中蕴涵着...
[期刊论文] 作者：麻炳铃,,
来源：新课程研究(基础教育) 年份：2008
新一轮课程改革犹如春风扑面而来，在新理念的指引下，教师教育教学理念不断地在更新，学生的学习方式变得更加多元。我们惊喜地发现，以往的“鸦雀无声、纹丝不动”的课堂变得“畅所......
[期刊论文] 作者：麻炳铃,,
来源：小学教学参考 年份：2016
几何直观可以帮助学生直观地理解数学，在整个数学学习过程中都发挥着重要作用。在教学上，通过引导学生对比多种方法，挖掘几何直观内涵，培养学生的几何直观能力。...
[期刊论文] 作者：麻炳铃,
来源：小学教学参考：数学版 年份：2013
数学课程标准（2011年版）明确指出：“要关注学生在数学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我。建立信心。”良好的数学情感与态度是学生参与数学活动的重要动力，是克服困......
[期刊论文] 作者：麻炳铃,,
来源：小学教学参考 年份：2011
课上四十分钟,如何利用得好,一节课如何发挥它最大的功效,能够最大限度地促进学生智慧的发展,是教育者们共同探寻的目标。如何提高课堂的有序性？有序课堂又是怎样影响着学生智......
[期刊论文] 作者：麻炳铃,,
来源：新课程(小学) 年份：2015
教师的教学方法,对于学生的学习而言具有重要影响。教师在课堂教学中,对学生进行有效的课堂提问,不仅能激发学生的学习兴趣,开动学生的大脑,还能帮助学生更好地理解问题。先...
[期刊论文] 作者：麻炳铃,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2016
[摘 要]几何直观可以帮助学生直观地理解数学，在整个数学学习过程中都发挥着重要作用。在教学上，通过引导学生对比多种方法，挖掘几何直观内涵，培养学生的几何直观能力。 [关键词]几何直观 解决问题 能力培养 [中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1......
相关搜索：
