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[期刊论文] 作者：麻燕曼,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2014
试卷分析对于教师来说早已是司空见惯的事,它的功能是了解教学效果,了解学情,了解教学定位、方法以及策略是否得当,了解学生掌握知识的水平,学习效果与教师的预期差距等等。...
[期刊论文] 作者：麻燕曼,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2014
在我国新一轮的教学改革中,提出了重视教学中情感因素的运用和对学生情感的培养。把情感与态度目标定为课堂教学三维目标的第三个维度,是其他目标的动力,是学生完成“知识与...
[期刊论文] 作者：麻燕曼,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2014
“以学定教”就是要让课堂真正的做到高效。笔者根据《分数的初步认识》的磨课经历,谈谈对以学定教的认识:我认为应从学生的实际出发,精心设计课堂,使得学生在课堂上能够自主...
[期刊论文] 作者：麻燕曼,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2014
运用数学知识解决实际问题是我们学数学的重要目的之一。随着新课程改革的深入,如何更好地培养学生运用数学知识解决实际问题的能力显得越来越重要。本文结合笔者多年的教学...
[期刊论文] 作者：徐里相,麻燕曼,,
来源：小学生时代 年份：2004
跟春、夏、秋相比,冬天的野外少了些什么?细心的你一定发现了,原本热热闹闹的昆虫家族,不知是什么原因,变得静悄悄了。是被冻死了吗?才不是呢!聪明的昆虫们,在寒冷的冬天来临...
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