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[期刊论文] 作者：黄世鱼,赵晓岚,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2015
教学内容：冀教版课程标准实验教材六年级匕册第19页例1、2。教学目标：（1）进一步理解比的意义，利用生活实例体会按比例分配的价值，了解按比例分配问题的特征，并探索其解决办法；（2）培养学......
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