搜索筛选:
搜索耗时1.3264秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 18 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：黄云卿,,
来源：南方人口 年份：2003
广东是中国流动人口最集中的地区之一,流动人口生育越来越成为人口与计划生育工作的重点和难点.本文利用"五普"资料,分析了流动人口生育的各种特征,并有针对性地提出了改进流...
[期刊论文] 作者：黄云卿,
来源：南方人口 年份：1993
【正】 1993年3月31日,广东省计划生育宣教工作会议在茂名市召开,来自全省二十个市的计划生育宣教科(处)长及省各专业期刊的负责同志共四十余人参加了这次会议.大会就1992年...
[期刊论文] 作者：黄云卿,,
来源：中国国情国力 年份：2018
党的十九大对我国构建对外开放新格局提出了新要求,也为中非经贸合作打开了快速发展的机会窗口。当前,中非贸易、工程承包及融资合作等面临诸多不利因素的影响,中非经贸合作...
[期刊论文] 作者：黄云卿,
来源：南方人口 年份：1993
【正】 1993年4月初。笔者代表《南方人口》杂志参加茂名市召开的“广东省计划生育宣教工作会议”。会议期间,就茂名市人口与计划生育基本状况,存在问题以及市场经济下计划生...
[期刊论文] 作者：黄云卿,
来源：南方人口 年份：1995
...
[期刊论文] 作者：黄云卿,
来源：南方人口 年份：1996
【正】 1996年8月8日,广东省人口学会第五次年会在广州召开。这次年会,有来自全省各地区120多名会员参加,是历次年会规模最大的一次。会议总结了第四届理事会工作,选举产生了...
[期刊论文] 作者：黄云卿,
来源：南方人口 年份：1995
...
[期刊论文] 作者：黄云卿,,
来源：理论界 年份：2016
国际关系学中不同学派之间的争论始终伴随着国际关系学科的发展,范式的不可通约性使得学派之间的交流大多以理论争论的形式出现.随着全球化的不断深化和扩大,国际关系学者们...
[学位论文] 作者：黄云卿,
来源： 年份：2021
...
[期刊论文] 作者：庞中英, 黄云卿,,
来源：国际论坛 年份：2016
知识边界的开放与持续的理论争论一直被认为是国际关系学科的两大显著特征。面对急剧变化的现实世界,国际关系学者们愈发意识到那些曾经主导国际关系研究的理论与方法已难以...
[期刊论文] 作者：黄云卿,庞中英,
来源：太平洋学报 年份：2017
东亚地区蕴含着复杂的竞合关系,由这一地区特殊的历史文化传统和复杂的现实权力结构共同塑造出一种利于处理彼此关系、促进强弱互利共存的＂共生秩序＂。在共生秩序下,不同类型权......
[期刊论文] 作者：黄云卿, 徐泽来,,
来源：中国国情国力 年份：2018
区域一体化有利于非洲国家之间的贸易、资金和人员流动,帮助非洲建立统一市场、形成发展合力,以更强有力的姿态参与国际竞争、抵御外部风险。加速推动区域一体化进程,对于促...
[期刊论文] 作者：黄云卿,徐懋生,
来源：江苏教育 年份：2004
1.基础训练(1)口算(老师出示卡片):3/4÷33/7÷58/9÷4(14)/(15)÷77/8÷25/6÷3(2)提问:①5/6÷3,你是怎样计算得到5/(18)的呢?(生答)②谁能说一说分数除以整数的计算法则?...
[期刊论文] 作者：王鸿铭,黄云卿,杨光斌,,
来源：江汉论坛 年份：2017
环境治理已成为政府及社会各界关注的热门话题,将环境治理纳入中国政治体制运作的基本逻辑中,以政治学的视角评估环境政策的贯彻执行是党和政府在新形势下加强执政能力建设的...
[会议论文] 作者：蒋悦, 陈志文, 黄云卿,,
来源： 年份：2004
本文选用2010-2018年东盟十国的面板数据,设置税收因素和非税收因素作为对照组,基于扩展的引力模型进行回归分析。实证结果表明,税收因素对我国直接对外投资有显著的影响作用...
[期刊论文] 作者：朱云成,黄云卿,张桂霞,
来源：南方人口 年份：1993
【正】 1992年9月,我们前往深圳坪山镇进行多孩生育调查,这次调查旨在通过考查全省经济最为发达地区农村多孩生育的控制状况,探讨经济发达地区进一步控制多孩生育的对策.一、...
[期刊论文] 作者：徐星, 吴妃妃, 展军颜, 李秀月, 黄云卿,
来源：广西教育 年份：2022
本文以教学“化学键”为例，论述通过解决关键问题培养学生化学学科核心素养的教学设计：深入开展教材分析、学情分析，紧扣教学目标，创设具有本土特色的情境，构建具有阶梯性的问题链，以帮助学生提升思维品质，从而使学生在解决关键问题的过程中发展化学学科核心素养。......
[期刊论文] 作者：徐星, 黄云卿, 展军颜, 李秀月, 吴妃妃,
来源：广西教育 年份：2020
本文梳理分析思维模型研究现状，结合《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》剖析模型认知素养的内涵，以教学“化学反应与电能”为例，论述模型认知视域下教师在高中化学课堂教学中引导学生建构思维模型的途径，认为教师可以构建由“引入模型”“分析模型”“建构......
相关搜索：
