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[期刊论文] 作者：黄佩颜,
来源：师道·教研 年份：2019
课堂教学是师生双方围绕教与学的目标所进行的共同活动，所以它虽然是教师课前预设的合理展现，却不免会碰到课堂“意外”的发生。能够出现课堂“意外”的课算是好课吗？答案是肯定的。所以作为教师的我们不能对课堂“意外”视而不见或有意回避，应积极面对并机智利用这......
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