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[期刊论文] 作者：黄保娣,
来源：科学咨询 年份：2018
小学班主任，特别是低年级年级的班主任老师，是一个复合性角色。当学生需要关心爱护时，班主任就如一位慈母，给予他们细心的呵护；当学生有了缺点，班主任又是一位严师，严肃地指出他的不......
[期刊论文] 作者：黄保娣,
来源：进展:教学与科研 年份：2021
养成教育,顾名思义就是要着力培养学生养成良好的生活习惯、学习习惯及待人接物等方面的行为习惯,培养学生的良好品质。特别是小学生,尤其是小学低年段学生,养成教育尤为重要...
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