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[期刊论文] 作者：黄保留,
来源：教育教学论坛 年份：2011
教师应结合生产和生活中的实例，不断创设问题情境，培养学生从实际问题中抓住主要因素，提取物理对象和物理模型。...
[期刊论文] 作者：黄保留,
来源：教育界 年份：2011
中学物理新课标提倡探究式教学， 即通过经历与科学探究相似的教学过程， 让学生去感知物理知识、规律的形成过程， 最大可能地去享受学习物理的乐趣， 并最终获得物理素养和能力的提升。这种新型教学理念的前期要义可以简单有效地归结为一个词语——体验。物理学科注重......
[期刊论文] 作者：黄保留,,
来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2011
冲量是力学中一个很重要的物理量,又是中学物理中比较抽象的物理量.因此,不少同学在初次接触这一物理量时,感到十分棘手,对冲量的有关应用更是头疼.本文就冲量以及它的有关应...
[期刊论文] 作者：黄保留,,
来源：数理化学习 年份：2011
探究式教学是以探究为基本特征的一种教学活动形式,符合教学改革的精神和实际,能使班级教学焕发出生机勃勃的活力.在物理课程中指导学生进行科学探究,是让学生像科学工作者进...
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