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[期刊论文] 作者：黄冬黎,
来源：南北桥 年份：2016
新课改下高中英语学习应该更多地注重学生学习能力的培养,提高学生的综合素质,以学生为学习的主体.教师在教学过程中更多的是提高学生学习兴趣,增加学生学习能力的辅助作用....
[期刊论文] 作者：黄冬黎,
来源：俪人·教师版 年份：2015
【摘要】随着国与国之间交流与往来的频繁，新世纪的外语教学中，教育工作者对英语的教学力度和要求逐步上升。国家对新型的英语应用型人才的需求日益扩大，其中最主要的当属英语口语人才。所以，作为高中阶段的一门重要的必修课程，英语也逐渐在学校、教师和学生的观念里......
[期刊论文] 作者：黄冬黎,
来源：成功：中下 年份：2018
多媒体的方式是把声光形色相结合对知识的一种呈现方式，在科技飞速发展的现在，多媒体在教学中的运用越来越普遍，用更加优良的方式给予学生更高质量的教学，提升学生在英语方面的学......
[期刊论文] 作者：黄冬黎,
来源：南北桥 年份：2019
【摘 要】英语从之前被忽视的状态，到现在人人学习的状态，经历了非常多的变化。在现在这个全球化趋势上升的时代，英语已经成为了人们必备的交流技能，但是却很少有人真正地会学英语。英语在高考中占据的分数是非常大的，作为高中的英语老师，我们要提前做好复习课的设计......
[期刊论文] 作者：黄冬黎,
来源：南北桥·人文社会科学学刊 年份：2014
【摘要】英语听力对学生学习英语重要性不言而喻，因受多种因素的影响，我国目前的英语听力教学还存在一些问题，影响了听力教学质量的提升。因此，必须及时采取有效措施加以应对，提高学生的听力能力。本文就高中英语听力教学中存在的问题及应对措施展开论述。 【关键......
[期刊论文] 作者：黄冬黎,
来源：时代教育（教育教学版） 年份：2010
英语课程改革后词汇量要求的提高使教师面临挑战,教师应不断探索、不断反思,改变传统的词汇教学方式,以提高课堂教学效果,让学生学有所得....
[期刊论文] 作者：黄冬黎,,
来源：魅力中国 年份：2020
英语是一门具有实践性、运用性特色和特征的学科,也是一门直接服务于日常对话交流,并在对话交流中进一步成熟起来的学科.因此,在英语教学过程中,教师应当避免完全书面化和理...
[期刊论文] 作者：黄冬黎,,
来源：中外交流 年份：2017
高中是学生学习英语的关键时期,学生在高中阶段英语学习的状况会直接影响学生在高考中的表现,对其今后人生道路的选择都有不可磨灭的影响,因此,帮助学生在高中阶段学好英语是...
[期刊论文] 作者：黄冬黎,,
来源：中外交流 年份：2016
随着新课改的大力推广和实施,新课程的理念越来越广泛的影响着现阶段的高中英语教学,对传统的高中英语教学方式和方法产生了冲击.本文笔者立足自身的教学实践,从教学有效性原...
[期刊论文] 作者：黄冬黎,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2015
高中阶段的英语学习对学生而言十分关键。尤其是新课改提出了更多新的英语课堂教学的方法，为了进一步提高高中英语课堂教学的有效性，教师应该积极的将新课改中提出的不同的教学......
[期刊论文] 作者：黄冬黎,
来源：南北桥 年份：2021
【摘 要】因为英语不是我们的母语，所以很多学生觉得英语学习起来具有一定的难度。因此，在学习的过程中，学生也不愿意积极学习，还存在一定的畏惧情绪。随着新课改的不断推进，高中英语教师需要改进教学方法，并且在核心素养的基础上去重视阅读教学，提升学生的英语阅读水......
[期刊论文] 作者：袁正午,褚静静,邓思兵,黄冬黎,叶玮,,
来源：计算机应用研究 年份：2007
介绍移动终端定位技术的主要组织、技术体系、发展现状与趋势,讨论了移动终端定位的应用模式及其业务发展的主要制约因素,阐述了发展移动终端定位技术的机遇与挑战,并提出我...
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