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[学位论文] 作者：黄喜生,,
来源： 年份：2014
追求更加美好幸福的生活,是中国人民美好的愿望。马克思主义为中国人民美好愿望的实现提供了理性的力量,但是理性的力量需要现实的基础。这现实的基础就是中国共产党领导人民...
[期刊论文] 作者：黄喜生,,
来源：科教导刊(上旬刊) 年份：2014
当前,在高校思政概论课的教学中,马克思主义民生观教学至关重要。在教学中,我们要在理清我们党解决民生问题、进行民生建设这条主线的基础上,在深刻挖掘马克思主义民生观思想...
[期刊论文] 作者：黄喜生,,
来源：桂林师范高等专科学校学报 年份：2017
在遵循事物发展的不平衡性与平衡性的辩证关系、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系的基础上,在具体分析导致贫困的个体因素、现实分配体系的不完善、粗放扶贫的弊端的情况下,大...
[期刊论文] 作者：黄喜生,,
来源：人民论坛 年份：2013
党的十八大对民生问题高度重视,文章结合十八大报告中关于民生问题的表述,阐述了保障和改善民生的两大基本条件,即政治条件和经济条件,并就这两大基本条件对于保障和改善民生...
[期刊论文] 作者：黄喜生,,
来源：毛泽东思想研究 年份：2015
在和平与发展成为时代主题的背景之下,怀着对祖国和人民的无限热爱,邓小平开启了中国改革开放的历史进程。在改革开放时期,邓小平形成了自己独特的民生思想。他的民生思想包...
[期刊论文] 作者：黄喜生,,
来源：文教资料 年份：2011
在知识点＂新民主主义社会是一个过渡性的社会＂的教学当中,要突出＂过渡性＂,可以分三个步骤来教学：第一步,要把新民主主义社会的经济结构状况、阶级结构状况及文化结构状况讲清楚;第......
[期刊论文] 作者：黄喜生,,
来源：电世界 年份：2015
1煤气生产流程煤气站煤气生产流程大致分为以下四部分：（1）通过抓斗天车、输煤皮带机等设备将无烟煤输送至发生炉煤仓,再通过气缸动作将煤仓中的无烟煤间歇性地加入发生炉内;（2）蒸......
[学位论文] 作者：黄喜生,,
来源： 年份：2005
20世纪伟大的科学家阿尔伯特·爱因斯坦在他一生的探索中,不仅创立了相对论,提出了光量子理论等,在科学上作出了杰出的贡献,而且在哲学上也有突出的成就,他的描述论思想就是...
[期刊论文] 作者：黄喜生,,
来源：中共山西省委党校学报 年份：2010
在我国社会主义改造时期,朱德对手工业社会主义改造进行了较为系统的论述。他认为,我国手工业唯一正确的出路是走社会主义道路,改造中要遵循循序渐进、由低级到高级的原则,要...
[期刊论文] 作者：黄喜生,,
来源：轻工科技 年份：2012
阐述了基于PLC的变频控制系统的在上煤系统抓斗起重机应用,针对开闭与提升机构同步效果不理想的问题,在原有系统提出解决方法。实践表明,优化后的系统有效提高了系统的可靠性...
[期刊论文] 作者：黄喜生,,
来源：文教资料 年份：2018
在习近平新时代中国特色社会主义思想的教学过程中,做到＂四个必须＂尤其重要：必须把习近平新时代中国特色社会主义思想融入中国特色社会主义理论体系之中,必须讲清楚新时代的特殊......
[期刊论文] 作者：黄喜生,
来源：新丝路 年份：2020
自改革开放以来,我国社会主义建设总体布局一直在丰富发展,从党的十二大开始,历经长期丰富发展,在党的十八大得以最终形成。社会主义建设总体布局体现了物质文明与精神文明、...
[期刊论文] 作者：黄喜生,
来源：广西教育 年份：2014
新时期党的教育方针具有丰富的、连续性的时代内容，并蕴涵着深刻的民生思想。党的教育方针蕴涵的民生思想启示我们，高等教育要根据人民群众生活需要的变化，不断地对院校、学科和......
[期刊论文] 作者：黄喜生,
来源：文教资料 年份：2012
由于国内国际形势的发展变化,我国高校的《形势与政策》课的教学内容也会随之发生变化,从表面上看它的教学内容具有不确定性,但是,从教学内容的实质来看,它的教学内容必须把...
[期刊论文] 作者：黄喜生,
来源：学理论 年份：2010
在高校思政原理课的教学当中可以适当地进行教学改革,可以在三个方面进行教学改革:在教学的总体安排上,高校思政原理课要采取"总—分—总"的逻辑顺序,在教学的具体章节里,高...
[期刊论文] 作者：黄喜生,,
来源：湖北经济学院学报(人文社会科学版) 年份：2010
推进马克思主义大众化不免会产生命令主义和尾巴主义两种错误倾向。本文概括出了命令主义和尾巴主义的各种表现,分析了它们产生的根源;指出了命令主义和尾巴主义在理论上和实...
[期刊论文] 作者：黄喜生,,
来源：现代营销 年份：1996
一位营销员在去一家服装店推销领带时,由于天气炎热,他拎着两大盒领带,走进这家店门的时候,汗流浃背,疲惫不堪,好象气都喘不过来了。老板见到他,象见了瘟神一样,怒气冲冲地把...
[期刊论文] 作者：黄喜生,,
来源：改革与开放 年份：2013
人类解放是马克思主义追求的最终目标。而民生发展是人类解放的具体化。文章先后阐述了人类解放与民生发展的丰富内容，并论述了人类解放与民生发展的辩证关系，最后揭示出正确处......
[期刊论文] 作者：黄喜生,
来源：大学教育 年份：2012
［摘 要］在“社会主义初级阶段理论”的教学当中，可以把质、量以及质量统一的思想，社会发展的普遍性和特殊性及其关系的思想，社会发展的方向性和阶段性及其关系的思想，等等，融入其中。只有这样才能增强学生的理性思维能力，做到举一反三。 ［关键词］唯物辨证法思想 教学......
[期刊论文] 作者：黄喜生,,
来源：继续教育研究 年份：2011
在当前形势下，高职高专学生只要遵循一定的规律，把客观性和主观性结合起来，就能够成长成才。主动学习马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系，可以增强自觉性，高职高专学生......
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