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[期刊论文] 作者：黄垚臻,
来源：科教创新与实践 年份：2021
摘要：幼师作为3-6岁幼儿学习与成长道路的领路者，肩负重大职责与使命。幼儿心智发展尚未成熟，他们对世界的认知依赖于教师正面引导，而言传身教就是最好的教育。因此新时期强化幼儿园师德师风建设非常必要，这是提升幼儿教师能力素质、驱动幼儿身心健康发展的有益选择......
[期刊论文] 作者：黄垚臻,
来源：科学导报·学术 年份：2020
摘 要：在现代幼儿教学的大环境下，教师在对幼儿进行教学时，可以采用分享阅读的方式，坚持做到培养孩子阅读兴趣，促进语言能力的提高;以分享式的阅读培养孩子们良好的听、说能力;分享阅读可以帮助孩子使用规范的语言进行交流这几大关键方面，为学生未来的学习发展打下坚......
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