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[期刊论文] 作者：黄宏琴,
来源：科教导刊 年份：2010
摘要新课程英语教学要求教师在优化课程教学过程和方法、培养学生正确学习思维和语言感知前提条件下,提高学生的自我学习效能感和综合语言运用技能。这种教学要求理念就是要在围绕教学三维目标过程中,注重学生多元化学习思维和方法的培养,鼓励学生在学习过程中......
[期刊论文] 作者：黄宏琴,,
来源：科普童话·新课堂（下） 年份：2019
思维导图是一种表达发散性思维的图形表征工具,它借助于人们大脑思维中的联想作用,协助人脑在逻辑与想象之间平衡发展,由此来开启人类大脑的无限潜能,其能将原本抽象的事物具...
[期刊论文] 作者：黄宏琴,,
来源：新课程导学 年份：2018
传统阅读课堂上,强调教师的主导地位,而核心素养的教学策略,则更加突出学生的地位,为了进一步深化师生的阅读教学理解,本文通过对高中阅读教学的策略进行讨论,希望能够起到一...
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