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[期刊论文] 作者：黄展芝,,
来源：考试周刊 年份：2015
新课程改革背景下,史料在高中历史教学中的重要性日益突出。教师除了直接运用教材中的史料外,还可通过多种途径开发史料。在史料开发过程中要注重实效性原则,在运用中要坚持...
[期刊论文] 作者：黄展芝,,
来源：广西教育 年份：2015
在高中历史课堂教学中应用对话教学模式,教师需要创造对话教学条件,打造平等交流平台;设计对话教学环节,丰富历史教学内容;重视学生课堂地位,构建历史对话学习;建立合理评价...
[期刊论文] 作者：黄展芝,,
来源：当代教研论丛 年份：2015
随着我国高中阶段新的教育目标在历史课堂中的实行,对于学生阅读能力的培养逐渐重视起来。在高中历史课堂中的教学过程就是对学生综合能力培养的过程.因此,教师应该通过历史...
[期刊论文] 作者：黄展芝,
来源：教师·下 年份：2015
摘 要：传统教学模式往往导致学生对高中历史的厌烦情绪，为了提高教学效率，教师要勇于颠覆传统的教学模式，大胆创新，发挥学生的主观能动性，尊重学生的主体地位，提高学生的参与度，真正发挥历史的作用，使学生能通过对历史的学习，总结过去，充实未来。 “读史使人明智”，以史......
[期刊论文] 作者：黄展芝,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2014
新课程改革的到来为开创新世纪中国教育的发展增添了一份保障,注入了一份活力.同时更是给广大教师带来了一次发展提高的机遇,一次严峻的挑战....
[期刊论文] 作者：黄展芝,
来源：文渊（中学版） 年份：2020
在学生学业不断提升的基础上,进入高三后他们即将面临着高考,而这也是学生人生中的一个转折点.但是在这一时期所要学习的课程十分多,这就使得历史复习增加了很大的困难,那么...
[期刊论文] 作者：黄展芝,
来源：学生·家长·社会:学校教育 年份：2021
随着新课程教学改革的发展,对学生学科素养的培养已经成为重要的教学任务。在高中历史教学中,历史核心素养具有一定的特殊性。在传统的历史教学中,很多教师都忽视了对学生时...
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