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[期刊论文] 作者：黄巾钊,
来源：小作家报·教研博览 年份：2020
摘要：新课改革的在教学领域中方兴未艾，使得教学更加趋向高效化，不仅有效的拓展了课堂教学的容量，而且教学质量也长足提升。课堂是培养学生良好学习能力和积累知识的主要阵地，而数学学科抽象性的教学特点亟待教师创新教学形式提升教学的有效性，在教学中教师需要坚定科......
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