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[期刊论文] 作者：黄式平,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2008
一、动态分组研究的背景与必要性 在教学中尝试“动态分组”的研究，背景主要基于以下三点：第一，实行了九年义务教育后，绝大多数的新生均是免试入学，随机编班，学生的知识、能力和个性等都有很大的差异；第二，近年来，由于客观方面的原因，学校班额很大，每班的学生均在50......
[期刊论文] 作者：黄式平,
来源：中小学教育 年份：2014
摘要：目前初中语文的教学过于浅显，多数的教学内容都仅仅只是教材上的，或者是当前所学的，联系性和连贯性不强。这样的教学会让语文学习出现间断，甚至是脱节，大大降低了学生学习语文和应用语文的能力。新课标要求学生具备一定的语文素养，能够在生活中发现和应用语文，这就......
[期刊论文] 作者：孙士乾,黄式平,
来源：浙江大学学报(自然科学版) 年份：1988
本文对网络(系统)复杂性的阶与固有频率这两个基本概念作了深入讨论,从系统理论角度,即用广义状态方程的概念论证了它们的判定及估算方法。In this paper, the basic conce...
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