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[期刊论文] 作者：黄敖兴,
来源：中学语文教学 年份：1998
渗透语义教活语法初中语法知识教学的一点思考江苏常州市第十四中学黄敖兴初中语法知识在整个语文教学过程中，所占比重不大，但是无论高考、中考都必考无疑，题型时有变化，对考生的......
[期刊论文] 作者：黄敖兴,,
来源：修辞学习 年份：2001
预设，是借自于逻辑学的一个术语，是指保证话语在交际中有效性的条件，也就是说，话语得以成立的话，必须具备某些前提条件，否则，话语无效，而这些条件并不直接参与语面意义的表述，始终以隐......
[期刊论文] 作者：黄敖兴,,
来源：基础教育课程 年份：2007
语文作业，是语文能力现状的一种外显形式，其功能在于使教与学双方都能获得一个尝试、实践、反馈的机会。作业系统是指按照一定的目标有计划地设计出来的一套练习方案或题目，它包......
[期刊论文] 作者：黄敖兴,
来源：语文建设 年份：2002
诵读尽管功效无限,但是在实际教学中仍有许多学生觉得枯燥乏味,难以全身心投入,尤其是文言文诵读.因此激发学生兴趣,使文言文的学习成为现实生活中的切身需求,是个首要问题....
[期刊论文] 作者：黄敖兴,
来源：语文教学研究 年份：2014
晚明小品文中写西湖的颇多，袁宏道《初至西湖记》“山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫”写了西湖春日的白天；张岱《湖心亭看雪》写了西湖寒冬的深夜，156字意蕴隽永，寥寥数言蕴含......
[期刊论文] 作者：黄敖兴,
来源：语文建设 年份：2005
如今,学生对语感这个概念已不陌生了,然而"语感是思维并不直接参与作用而由无意识替代的感觉层面进行言语活动的能力".(1)学生学习的结果往往是知其然,而不知其所以然.因而如...
[期刊论文] 作者：黄敖兴,,
来源：新语文学习.中学教学 年份：2011
我们发现学生写作议论文成功与否往往与起步时的酝酿思考——即构思阶段的完成状态密切相关。许多学生见到文题，稍事思索，即行下笔，凭直觉，靠经验，跟着感觉走，写得好则好，写得差则差......
[期刊论文] 作者：黄敖兴,
来源：中学语文教学 年份：2005
苏教版《语文读本》九年级上册选了《汉字之美》一文,从汉字三要素的角度论述了“汉字音、形、义皆具独特魅力”。然而文中所述似欠严密,多有可商榷之处。本文指瑕一二,以就...
[期刊论文] 作者：仇定荣,黄敖兴,,
来源：新语文学习(教师版) 年份：2008
(师生相互问候后正式上课)一、巧用文本,设置悬念师:有位作家曾经说过:"绿色是多宝贵的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。我怀念着绿色,把我的心都等焦了。"亲爱...
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