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[期刊论文] 作者：黄昌习,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2004
课堂教学是教师施教、学生求学的主阵地。现代教育理论认为：课堂教学要以教师创造性的教为主导，以学生探索性的学为主体，以师生共同发展为主线。教学中要为学生提供观察、操作、......
[期刊论文] 作者：黄昌习,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2004
小学数学的教学目标主要在于向小学生灌输基础知识，培养小学生的基础能力，以便为今后深人地学习打好基础。但目前形势不容乐观，小学数学学困生日益增多，小学数学教学目标的实现面......
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