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课堂教学是教师施教、学生求学的主阵地。现代教育理论认为：课堂教学要以教师创造性的教为主导，以学生探索性的学为主体，以师生共同发展为主线。教学中要为学生提供观察、操作、实践以及独立思考、主动探索等有效参与机会，鼓励求异创新，发挥主体作用，培养创新精神和实践能力。如何在小学数学教学中培养创新精神和创新能力，下面谈谈笔者的作法与体会。