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[学位论文] 作者：黄显涵,,
来源：中国社会科学院研究生院 年份：2019
史家胡同博物馆位于史家胡同24号院,是北京地区首家展示胡同文化与历史的博物馆,也是隶属于北京市朝阳门街道办事处的一家小型社区博物馆。2017年,北京市城市规划设计研究院(以下简称北规院)与朝阳门街道办事处达成委托管理协议,将博物馆作为社区营造实践基地,......
[会议论文] 作者：黄显涵,
来源：中华传统文化研修班及国学夏令营发展研讨会 年份：2008
当学术与人的现实有了纽结点时，它就具有了鲜活的生命，并且会焕发出无比夺目的魅力。在盛夏之际于香港召开的中华传统文化研修会上，对这句话有了深刻的体验和感悟。通过短短......
[期刊论文] 作者：黄显涵, 李子建,,
来源：教育发展研究 年份：2015
教师的信念与其日常教学紧密相连。本文集中探讨高风险考试影响下教师复杂的信念与行为。本次研究首先聚焦教师对高风险公开考试所抱持的信念,揭示其具体包括中文考试试题、...
[期刊论文] 作者：郑国民,黄显涵,
来源：语文教学通讯 年份：2003
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[期刊论文] 作者：黄显涵, 李子建,,
来源：教育发展研究 年份：2011
课堂教学是教育改革的核心领域,而近年来怎样提升教学质量和有效性更是成为改革的一个核心议题。一直以来,反馈作为实施有效教学的关键性策略在西方引起诸多研究者的关注。本...
[期刊论文] 作者：李子建, 黄显涵,,
来源：中国高教研究 年份：2010
在过去10年间,由于经济与社会结构剧烈变化,很多国家在高等教育领域都建构了质量评估体系。这一全球化趋势反映出一个事实:提高教学质量迫在眉睫。有鉴于此,中国大陆以及香港...
[期刊论文] 作者：黄显涵, 李子建,,
来源：西南大学学报(社会科学版) 年份：2010
从建构主义视角出发,首先探讨了其对基于心智模式的教学和文化反应教学这两种旨趣颇异的教学取向的影响,然后具体探讨这两种教学模式中所采纳的教学方式,最后对教学方式的转...
[期刊论文] 作者：黄显涵, 李子建,,
来源：教育发展研究 年份：2004
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[期刊论文] 作者：黄显涵, 李子建,,
来源：全球教育展望 年份：2004
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[期刊论文] 作者：黄显涵, 李子健,,
来源：教育研究与评论(中学教育教学) 年份：2011
近年来，教学设计的研究取向可以简要分为两个方面：一是关注学生如何能够更好地习得知识；二是强调如何让学习者在学习过程中获得个人价值。基于心智模式的教学和文化反应教学无疑......
[期刊论文] 作者：李子建,黄显涵,,
来源：小学语文 年份：2017
对于一线教师而言,在具体的教学设计过程中如何组织教学内容、选择教学方法,始终是一个核心问题。落实在语文教学中,面对多维度的教学目标以及丰富多元的教学内容,教师需...
[期刊论文] 作者：黄显涵,李子建,
来源：宁波城市职业技术学院学报 年份：2012
随着现实主义哲学、知识社会学、认知发展等相关理论的兴起，人们对于学习和评价的理解逐渐转向人本主义。它总体表现为七个特征：（1）所有学生都可以学习；（2）学习内容指向高层次思考与......
[期刊论文] 作者：黄显涵,李子建,,
来源：清华大学教育研究 年份：2011
20世纪末,一场轰轰烈烈的教育改革在全球范围内启动,但是目前这场教育改革却因课程与教学评价的难题逐步陷入举步维艰的尴尬之境。面对如何改善学习这一关键问题,发展评价的...
[期刊论文] 作者：李子建,黄显涵,,
来源：中国教育科学 年份：2015
传统的语文设计关注系统性的教学实施。自20世纪末期开始,教学设计逐渐出现深入化和弹性化趋势。在教学理论方面,中北欧的教学传统关注学生个体发展、提倡对文本的个性化解读...
[会议论文] 作者：戴忠沛, 黄显涵,,
来源： 年份：2015
本文透过访问在香港任教国际文凭课程(International Baccalaureate,简称「IB」)中文科的老师,了解香港国际学校学生在汉字学习上的困难。近年香港有越来越多国际学校采用国...
[期刊论文] 作者：李子建, 陶丽, 黄显涵,,
来源：教育发展研究 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：李子建,黄显涵,李玉珍,,
来源：当代教育与文化 年份：2010
伴随经济起伏与全球化触角在世界各个角落的渗透,20世纪末期教育革新已然成为各国战略发展的重要内容。由于考试对课程与教学的影响十分显著,因此课程决策者常常将考试视为推...
[期刊论文] 作者：李子建, 陆静尘, 黄显涵,,
来源：西南大学学报(社会科学版) 年份：2009
新旧世纪交替更迭,世界各国教育改革此起彼伏,各种理论与学说交相辉映,共同形成颇为壮阔的图景。作为教育的核心领域——课程与教学的研究在近些年同样经历着日新月异的变化...
[期刊论文] 作者：黄显涵,李子建,罗厚辉,,
来源：教师教育研究 年份：2017
本研究尝试在课程改革脉络中探讨中国大陆教师在建构其专业身份时所遇到的挑战与困境。具体而言,采用案例研究方式,在广东省深圳市选择三所小学进行深入研究,主要运用半结构...
[期刊论文] 作者：李子建,黄显涵,钟秉林,
来源：比较教育研究 年份：2010
近20年来,高等教育领域呈现出种种现实的矛盾与悖论.在复杂动荡的情景中,高等院校的教学功能得到了社会前所未有的重视.在过去近10年间,很多国家或地区在高等教育领域都建构...
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