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[期刊论文] 作者：黄有慈,
来源：广西教育 年份：2018
本文针对近年全国普通高考语文科现代文阅读的试题越来越重视对快速阅读能力、信息筛选处理能力和思维能力的考查情况，论述培养学生裸读文本能力、改善课堂对话体系、读题以培......
[期刊论文] 作者：黄有慈,
来源：广西教育 年份：2018
本文基于高考改革命题的变化,对高中文言文阅读教学进行思考,提出要明确高考改革对文言文考查的要求;认真研读教材文言文文本,植入优秀传统文化基因;增加阅读量,提升高中生读...
[期刊论文] 作者：黄有慈,
来源：广西教育 年份：2018
本文论述2017年全区中小学幼儿园教师教学技能大赛中学语文组的比赛总体流程、大赛实况、亮点、可改进的方面,并指出教师可努力的方向,即强化个人基本素质与说课能力。...
[期刊论文] 作者：黄有慈,
来源：广西教育 年份：2018
为深化课堂教学改革,提升教育教学质量,百色市以“361”有效课堂教学模式为抓手,在全市各中小学掀起了-场有效课堂教学探索.本文重点阐述“361”模式的课堂教学要求,隆林各族...
[期刊论文] 作者：黄有慈,
来源：中学教学参考 年份：2018
近年来,少数民族地区的教育事业呈现出一派欣欣向荣的景象,办学的软硬件条件得到极大的改善,教育教学质量稳步提升,为办好人民满意的教育做出了新的贡献,为使少数民族地区与...
[期刊论文] 作者：黄有慈,,
来源：科普童话 年份：2004
语文阅读教学中问题情境可使学生置身于特定的认知任务之中,激发他们的认知内驱力,从而引发其解决问题的行为。在教学过程中,教师要积极创设问题情境,以提高阅读教学效果。那...
[期刊论文] 作者：黄有慈,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2018
[摘 要]近年来，少数民族地区的教育事业呈现出一派欣欣向荣的景象，办学的软硬件条件得到极大的改善，教育教学质量稳步提升，为办好人民满意的教育做出了新的贡献，为使少数民族地区与全国同步进入小康社会打下了坚实的基础。但县域普通高中高考一本上线人数少，一本上线......
[期刊论文] 作者：黄有慈,,
来源：新课程学习(学术教育) 年份：2009
随着新课程改革的深入实施,语文新课程标准提倡自主、探究、合作等多元的学习方式,但无论哪种学习方式,“问题”始终是学习活动的主线,贯穿于整个教学过程中。本文就高中语文...
[期刊论文] 作者：黄有慈,黄丽娟,
来源：广西教育 年份：2020
本文对新高考背景下的高中语文阅读教学现状进行调查和分析,针对学生阅读能力不强、教师的阅读教学不符合新高考要求等问题,提出高中语文阅读教学的有效策略:广泛阅读,提升学...
[期刊论文] 作者：黄有慈 黄丽娟,
来源：广西教育·B版 年份：2020
【摘 要】本文对新高考背景下的高中语文阅读教学现状进行调查和分析，针对学生阅读能力不强、教师的阅读教学不符合新高考要求等问题，提出高中语文阅读教学的有效策略：广泛阅读，提升学生的语文核心素养;问题导向阅读，训练学生的思维能力;互动式、探究式阅读，激发学生......
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