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[期刊论文] 作者：黄望新,
来源：成才之路 年份：2010
初中数学教学除了对学生基本知识、技能、思想能力的培养外，还需要对学生独立思考问题的能力和自学能力进行培育，使学生能够通过独立思考、独立学习，独立分析问题，解决问题，并通过思考进行创造性思维的培养，养成良好的数学学习习惯。 一、 培养学生的主体意识 ......
[期刊论文] 作者：黄望新,
来源：考试周刊 年份：2008
摘要： 通过提问，教师可以调动学生的学习激情，启动学生的思维，促使其主动思考，理解和掌握知识、发展能力，同时可以及时了解学生的学习状态，适时调整教学策略。本文在分析反思教学中的误区的基础上，探求初中数学教师的课堂提问艺术。 关键词： 初中数学 课堂提问 误区 ......
[期刊论文] 作者：黄望新,
来源：现代教育探索 年份：2009
把素质教育贯彻于数学教学之中，使数学教学能为提高学生的整体素质服务是当前数学教学改革的中心议题，是摆在我们广大数学教师面前的一项极为迫切的任务。本文拟就中学教学中实施素质教育的问题谈几点粗浅的认识。 一、更新观念，树立数学教学的素质观 ......
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