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[期刊论文] 作者：黄桂勤,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2011
著名教育家陶行知先生说：“发明千千万，起点是一问.”这说明“问”是何等重要.教学中的“问”，包括学生问与教师问两个方面.然而我们现实的课堂教学中,提问的作用发挥得远远不够,存在低效提问、无效提问的现象,甚至出现不良提问和失误提问. 一、当前数学课堂提......
[期刊论文] 作者：黄桂勤,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2020
班主任是学校教育学生的核心,是班级的组织者和领导者. 面对班级几十位活泼好动、有着较强烈的自主意识的初中生来说,班主任的工作应该是复杂且细微的. 许多班主任会定下切合...
[期刊论文] 作者：黄桂勤,
来源：现代教育科研论坛 年份：2014
1.灵活运用有效的教学方法，激发学生的学习兴趣 教学方法是形成最佳课堂气氛的重要保证，是激发学生学习兴趣的关键。教学方法的恰当选择与发挥，是教师创造性与教育艺术性表现的主要形式。一个教师在挑选各种具体情况下的最佳教学方法的能力越强，他的教学技巧与技......
[期刊论文] 作者：李中胜,黄桂勤,
来源：现代诊断与治疗 年份：2015
选取2010年8月-2015年8月我院收治160例的隐匿性抑郁症患者。将其平分为对照组与试验组,两组分别给予西药治疗及中西药结合治疗,观察两组疗效。结果治疗后试验组HAMD评分明显...
[期刊论文] 作者：谭秀琼,黄桂勤,
来源：实用中西医结合临床 年份：2021
目的:探讨硝苯地平缓释片联合螺内酯治疗非腺瘤型原发性醛固酮增多症的临床疗效.方法:纳入2020年5月～2021年2月确诊的非腺瘤型原发性醛固酮增多症患者66例作为研究样本,采用随机数字表法分为对照组和实验组,各33例.对照组接受硝苯地平缓释片ⅢI治疗,实验组接受硝......
[期刊论文] 作者：黄桂勤, 叶志强, 李中胜,,
来源：中医临床研究 年份：2018
目的:研究社区2型糖尿病患者采取中医体质辨识以及中医药健康管理的效果。方法:选择我社区2017年10月-2018年9月纳入60例2型糖尿病患者,按照随机数字法分为研究组与对照组各3...
[期刊论文] 作者：李中胜,黄桂勤,黄丽婵,,
来源：临床医学工程 年份：2016
目的探讨清远市清新区高血压合并糖尿病社区干预的效果。方法将我院2012年8月至2014年8月期间收治的268例高血压合并糖尿病患者随机分为两组各134例,对照组给予常规干预,实验...
[期刊论文] 作者：黄桂勤,叶志强,李中胜,
来源：北方药学 年份：2017
目的：对独活寄生汤加减治疗关节疼痛的疗效进行观察。方法：选取因为关节疼痛而来我院就诊的患者60例,均为风湿性关节炎、关节疼痛疾病,根据患者来诊的编号平均分组,单号为实验......
[期刊论文] 作者：黄桂勤,叶志强,张惠芬,
来源：中国现代药物应用 年份：2021
目的探讨健脾补肾化湿通络法治疗高尿酸血症的临床效果。方法60例高尿酸血症患者,依据治疗方案不同分为对照组与观察组,各30例。对照组患者给予常规西药治疗,观察组在对照组...
[期刊论文] 作者：黄桂勤,叶志强,张惠芬,
来源：内蒙古中医药 年份：2004
目的:探讨中医滋阴补肾法治疗肾阴亏虚型社区2型糖尿病的临床效果.方法:回顾性分析2019年9月—2020年12月我院收治的60例社区2型糖尿病患者的临床资料,依据治疗方案分为对照...
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