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[学位论文] 作者：黄梅连,,
来源： 年份：2013
二语习得的过程是一个非常复杂的过程,涉及到许多相关的因素。在我国中学生习得二语的主要方式离不开课堂，课堂教学的效果显得非常重要，教学又是教师传授知识和学生学习的一系......
[期刊论文] 作者：黄梅连,,
来源：赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版) 年份：2012
语言是文化的栽体，又是文化交流的工具。任何一种丰富的语言都蕴含着丰富的文化知识，因此不同文化背景的人在进行言语交流的时候，由于彼此的思维方式、风俗习惯、价值观、语境和......
[期刊论文] 作者：黄梅连,,
来源：新余学院学报 年份：2013
语言是文化的载体,又是文化交流的工具。任何一种丰富的语言都蕴含丰富的文化知识,因此不同文化背景的人在进行言语交流时,即在跨文化交际中,由于彼此的思维方式、风俗习惯、...
[期刊论文] 作者：黄梅连,
来源：读天下 年份：2020
摘要：21世纪，科学技术高速发展，人们的生活处处体现着科学技术给生活带来的便利和快捷。“科学技术是第一生产力”。科教兴国、人才强国、科技创新成为一个国家和民族生存与发展的重要动力。学生是国家和民族未来的希望，培养学生的创新精神、科学文化品质显得尤为重......
[期刊论文] 作者：黄梅连,
来源：真情 年份：2021
新课程改革要求构建初中英语高效课堂,“积分制”教学在此基础上应运而生,积分制作为鼓励教学的一种重要形式,在初中英语教学活动中得到了广泛的应用。教师应该充分地认识到积分制教学的重要性。基于此。文章将进一步探讨积分制在初中英语口语教学的具体应用方......
[期刊论文] 作者：黄梅连,,
来源：科技信息(学术版) 年份：2008
五年制师范学校是20世纪90年代末诞生的新的师范培养模式,作为新事物,这一培养模式在新的历史条件下却陷入生源质量差,课程设置不合理,教学管理水平低以及师资队伍匮乏等种种...
[期刊论文] 作者：黄梅连,
来源：文渊（高中版） 年份：2020
学生与老师之间充分有效的沟通交流是互动式教学的一个重要特点.“互动式”教学模式顺应了时代的发展,强调在老师教学过程中学生的主动参与,尊重学生的主体地位,力争做到老师...
[期刊论文] 作者：黄雪辉,黄梅连,吴秋莉,
来源：当代护士：学术版 年份：2011
总结了甲状腺癌围手术期的护理措施及效果。包括心理评估护理、术前准备、术后严密观察病情，切口引流管的观察及护理、呼吸道护理及术后并发症的观察。认为系统全面的护理措施......
[期刊论文] 作者：黄雪辉,黄梅连,吴秋莉,
来源：中外健康文摘 年份：2010
目的 探讨胃癌患者的心理问题及护理干预措施.方法 对2009年1月～2010年1月间在我院诊疗的胃癌患者50例进行研究,分析其心理问题并总结护理经验.结果 否认心理、企求心理、再度...
[期刊论文] 作者：黄锦远,姜杰,钟穗斌,曹锡朝,黄梅连,,
来源：中国现代药物应用 年份：2017
目的观察和研究在低位直肠癌切除保肛术的临床过程中,采用国产双吻合器进行手术治疗的临床效果情况。方法 106例进行低位直肠癌切除保肛术的患者。按照数字表法将患者随机分...
[期刊论文] 作者：黄锦远, 姜杰, 曹锡朝, 钟穗斌, 黄梅连,,
来源：微创医学 年份：2016
目的观察中晚期胃肠癌行根治术或姑息性切除术术中腹腔内植入5-氟尿嘧啶缓释剂(商品名中人氟安)对中晚期胃肠癌转移复发的影响及其不良反应和疗效。方法将拟行胃肠癌手术者15...
[期刊论文] 作者：黄锦远,姜杰,曹锡朝,钟穗斌,黄梅连,,
来源：内蒙古中医药 年份：2017
目的：探讨分析复发性肝胆管结石患者手术后中西医结合外科的治疗方法。方法：回顾性分析87例复发性肝胆管结石术后患者再次手术后中药治疗的临床资料。结果：所有患者无手术死亡,8......
[期刊论文] 作者：黄锦远,姜杰,营锡朝,钟穗斌,黄梅连,,
来源：内蒙古中医药 年份：2017
目的:探讨分析复发性肝胆管结石患者手术后中西医结合外科的治疗方法.方法:回顾性分析盯例复发性肝胆管结石术后患者再次手术后中药治疗的临床资料.结果:所有患者无手术死亡,...
[期刊论文] 作者：黄锦远,姜杰,曹锡朝,钟穗斌,黄梅连,,
来源：中国实用医药 年份：2016
目的分析腹腔镜对结核性腹膜炎的诊断意义。方法回顾性分析22例结核性腹膜炎患者采用腹腔镜检查的临床资料。结果 22例患者均在腹腔镜下完成取活组织检查过程,术后不需要对患...
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