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[期刊论文] 作者：黄河笑 陈露遥等,
来源：中国电化教育 年份：2018
摘要：随着信息时代的高速发展，成人教育的门槛逐渐降低，学习方式固化以及工作时间紧、压力大促使成人学习者无心于知识、技能学习，进而导致教学质量不容乐观。翻转课堂的出现，改变了传统“一言堂”的教育观念，注重知识的分享与交流；移动技术能为成人学习者构建虚拟学习......
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