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[期刊论文] 作者：黄洋姣,
来源：小作家报·教研博览 年份：2020
摘要：小学阶段对于培育学生基础能力和认知基础而言有着不容替代的重要作用，这一阶段也是学生们接受系统化教学的基础时期，学生们在这一时期的学习和生活中培育自身的学习能力和阅读能力，应当有效地结合当前学习的基本特点和这一身心发展时期的重要特征，系统化的整合......
[期刊论文] 作者：黄洋姣,
来源：学习周报·教与学 年份：2019
摘 要：教师要具备创新意识，创设课堂气氛的方式、途径多种多样，教师要结合语文学科特点、教学对象、教学环境等因素，灵活地采取适合的教学模式，提高教学效率。 关键词：创新;课堂气氛 教育贵在创新。所谓创新，就是大胆尝试新方法、新思路来提高教学效果。作为一名......
[期刊论文] 作者：刘平武 黄洋姣,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：合作式学习作为新时代的教学产物，有着极其良好的教学授课效果，能够很好地调动学生学习的主动性，培养学生主动学习的能力，提高学生们的学习质量，进而提高他们的语文成绩，让学生能实现全面发展。本文针对小学教学的现状与具体应用合作学习的方式进行了探讨，并提出了......
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