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[学位论文] 作者：黄淑纯,,
来源： 年份：2006
作为英语学习中最综合的技能，写作一直是困扰学生和教师的难题。人们认为语言学习成功者有他们特殊的学习方法。写作也是如此。为让学生找到成功写作的方法，写作策略的训练显得......
[期刊论文] 作者：黄淑纯,,
来源：湖南人文科技学院学报 年份：2016
有效备课是有效教学的首要行为。人们往往注重可见于文字的显性备课而忽视备＂内功＂的隐性备课。调查某高校英语专业教师隐性备课中的元认知能力,结果发现,相关教师隐性备课中存......
[期刊论文] 作者：黄淑纯,,
来源：当代教育理论与实践 年份：2014
独立学院英语专业学生急待提高的自主学习能力是影响教学有效性的主要成因。基于元认知理论的有效教学策略能提升学生自主学习语言的能力。在语言认知活动中，教师要培养学生的......
[期刊论文] 作者：黄淑纯,,
来源：长沙铁道学院学报(社会科学版) 年份：2010
作为学习策略的重要组成部分,元认知策略在外语学习中的重要性得到了许多研究者的认可。基于独立学院英语专业学生写作元认知策略运用调查的结果表明：被调查者其中普遍缺乏写......
[期刊论文] 作者：黄淑纯,,
来源：内蒙古农业大学学报(社会科学版) 年份：2012
本文在建构主义学习观的指导下,讨论如何设计和建立网络环境下的英语专业学生听力立体化的教学模式。即如何利用充足的网络信息资源,创建一种帮助学生自主建构听力新知的新型...
[期刊论文] 作者：贺双凤,黄淑纯,,
来源：湖南城市学院学报 年份：2011
建构主义学习理论对英语专业听力教学改革提供了理论指导，对英语专业听力教学有重要启示。可以引导学生自主学习、规范学习行为，从而创建网络环境下以学生为中心的英语专业听力......
[期刊论文] 作者：黄淑纯, 贺双凤,
来源：当代教育论坛：宏观教育研究 年份：2004
自20世纪60年代以来,文化人类学家、社会心理学家、社会语言学家和哲学家都从各自的角度逐步开展跨文化交际研究.我们知道,任何语言都是一定文化的反映,任何语言文化都会折射...
[期刊论文] 作者：黄淑纯,刘圣明,,
来源：企业家天地 年份：2004
二十世纪九十年代以来,职业教育在世界各国得到迅速发展,特别是一些发达国家职业教育取得了惊人的成效,走出了各自的特色。德国职业教育基本形式为“双元制”模式。接受双元...
[期刊论文] 作者：李思萍,张小丽,黄淑纯,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
作为第一课堂学习的延伸、补充和发展，英语专业第二课堂是实践教学的重要组成部分和激发学生学习兴趣的重要途径。本文东方科技学院为例，从“现状分析”，“问题分析”和“对策讨......
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