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[期刊论文] 作者：黄淦华,,
来源：小学教学参考 年份：2011
小学语文阅读的目的除了让学生获取知识外，更重要的是培养学生的阅读理解能力和创新思维。采用创新阅读法有利于提高教学效率，充分发挥学生的主体作用，使学生综合能力得到全面的......
[期刊论文] 作者：黄淦华,
来源：新课程导学 年份：2021
核心素养背景下,小学数学教师要结合课程标准,注重推进学生对数学思想方法的理解与运用,以发展学生思维和数学素养.因此,本文基于核心素养视角,以部编版小学数学为例,概述数...
[期刊论文] 作者：黄淦华,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2011
小学语文阅读的目的除了让学生获取知识外，更重要的是培养学生的阅读理解能力和创新思维。采用创新阅读法有利于提高教学效率，充分发挥学生的主体作用，使学生综合能力得到全面的培养与提高。下面笔者结合自己的教学体会谈谈几种创新阅读法。 一、质疑法 ......
[期刊论文] 作者：黄淦华,
来源：河北画报 年份：2004
微课的有效利用可以使低年级美术教学活动获得rn高水平的支持。本文首先对低年级美术手工课存在的不足进rn行了总结，并结合低年级美术教学活动的实施经验，对微课rn教学法进行了......
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