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[期刊论文] 作者：黄玉举,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2014
《义务教育物理课程标准（2011版）》中指出：在义务教育物理课程中，实施科学探究式教学对提高学生的科学素养具有重要的作用。对学生在“交流合作”环节中的科学探究能力的基本要求主要体现在以下几个方面：有准确表达自己观点的意识；能表述探究的问题、过程和结果；能听取......
[期刊论文] 作者：黄玉举,
来源：轻音乐 年份：2014
[摘 要]：初中阶段的物理教学过程中，不仅要让学生学习物理知识，还要让学生在课堂学习的过程中完成自身意志品质的锻炼。下文对如何在教学过程中实现对学生意志品质的培养进行了探讨。 [关键词]：初中 物理 意志品质 通过长时间的教学实践可知，初中阶段，学生的成......
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