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[期刊论文] 作者:黄甫波 覃泽花, 来源:中国素质教育教学研究 年份:2014
【摘要】为了适应新一轮的课程改革,使学生在乡土地理的学习中掌握地理知识,养成用地理方法解决身边的实际问题,形成终生学习好习惯;另外,为了使我们的课堂有的放矢,达到高效课堂;其三,使教学中使得学生通过特殊规律来概括一般规律。笔者在本土课堂实践中,通过多个平行班......
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