搜索筛选:
搜索耗时3.4914秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 2 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：黄秀幸,
来源：语文周报·教研版 年份：2016
《新课程标准》要求：学生能够“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容。了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法，注重在阅读实践中举一反三。”其中“意义”和“用法”的知识点，就关涉到文言文中的词类活用现象。 词类......
[期刊论文] 作者：黄秀幸,
来源：博览群书·教育 年份：2015
《新课程标准》要求：学生能够“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容。了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法，注重在阅读实践中举一反三。”其中“意义”和“用法”的知识点就关涉到文言文中的词类活用现象。 词类......
相关搜索：
