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[期刊论文] 作者：黄秀瑶,,
来源：新课程(小学) 年份：2015
随着社会的不断发展,新的教育理念、新的授课模式逐渐取代传统的教育思维,国家也越来越重视小学生的启蒙教育,而小学语文低年级的识字教育则是启蒙教育的重要课题之一。小学...
[期刊论文] 作者：黄秀瑶,
来源：新课程·上旬 年份：2015
摘 要：长期以来，教师教学总怕学生不能理解，希望面面俱到，把文言文教成古汉语，将一篇文质兼美的文章分解得支离破碎，毫无美感可言，学生成了笔记、背诵的机器；或者脱离双基，教师大讲特讲其艺术特色、人物形象。学生虽听得津津有味，但合上书本，又觉得似无所获。在教学中，教师......
[期刊论文] 作者：黄秀瑶,
来源：考试与评价 年份：2019
【摘 要】 新课改和素质教育的纵深推进，更加重视创新授课方式的应用，进以提高课堂教学的有效性。在小学高年级的语文学习中，随着学生的认知能力和学习水平的提升，教师应采取思维导图的方式展开授课，从而在培养学生语文学习积极性的同时，促进其学习效率、理解水平的提......
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