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[期刊论文] 作者:黄粉萍, 来源:学生之友(初中版)下半月 年份:2010
为了适应21世纪人才发展的需要,我国实行了新课程改革,作为基础学科的思想品德课也相应地进行了大刀阔斧的改革。初中思想品德新教材,从版面设计,内容体系和语言风格等方面,一改往昔教材的那种严肃的说教式面孔,取而代之的是活泼有趣的画面,优美动听的语言和与......
[期刊论文] 作者:黄粉萍, 来源:文理导航 年份:2010
优化课堂教学结构,师生角色合理定位,构建一个师生互动的教学活动模式,是新形势下政治课教学的根本出路。教学活动是一个师生双方交往和互动的过程,在这个双向的过程中,不是教师或学生一方压制或改变另一方,而是共同参与,双方共享某种和谐和一致,共同达到理解和沟通。学......
[期刊论文] 作者:黄粉萍, 来源:启迪 年份:2021
推进社会主义文化强国建设,提高社会文明程度,就要提高未来的建设者初中生的文明素养。初中道德与法治教学需要充分发挥道德与法治教材的德育作用;关注道德与法治课情感、态...
[期刊论文] 作者:黄粉萍, 来源: 年份:2010
摘 要:思想品德课的教学改革,要求把培养学生的参与意识作为突破口,将教学目标转化为学生学习的内驱力,将学生由被动地位转化为主体地位,促使学生真正成为学习的主人。关键词:思想品德课; 教学改革; 教学效果中图分类号:G623.15 文献标识码:A 文章编号:1006-331......
[期刊论文] 作者:黄粉萍, 来源:读书文摘(下半月) 年份:2021
[摘 要:思想政治课是向学生较系统地进行社会主义思想品德和政治教育的一门课程,初中道德与法治课需要充分发挥其德育功能,做到认真研究德育目标和课程的特点;提高对德育功能的认识,适应时代发展要求;让学生牢固树立“四信”和“三观”等方面采取措施,真正落实“立德......
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