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[期刊论文] 作者：陶嘉青,黄维恭,
来源：中国民族教育 年份：2004
(接上期)三、实践与思考:激发学生主动性。(一)激励学生主动探索。在语文教改实践中,把话语权利还给学生,必须尊重学生的主体地位,满足学生积极的心理需求。创造一种具有相当...
[期刊论文] 作者：陶嘉青,黄维恭,
来源：中国民族教育 年份：2004
一、时代的命题:还学生话语权力。语文教学中的“话语”有别于一般意义上的“说话”,它概指语文中的语言(包括书面文字)及语言行为,可分为“人”与“人”交流和“人”与“文...
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