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[期刊论文] 作者：黄罕见,,
来源：新课程研究(上旬刊) 年份：2011
新一轮基础教育课程改革把培养学生的实践能力和创新能力作为出发点和落脚点，这就要求教师在数学教学的过程中。在注意加强对学生进行教学基础知识教学的同时，还要正确运用数学......
[期刊论文] 作者：黄罕见,
来源：黑龙江科技信息 年份：2015
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：黄罕见,
来源：考试周刊 年份：2013
托尔斯泰说：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”因此，在数学教学过程中，我们要树立新理念，认真学习《数学课程标准》，加强与文本的对话，吃透教材，讲究方法，发挥学生学习数学的主体作用，培养学生积极主动参与学习的意识，使他们学会学习，成为学习的主人，从而......
[期刊论文] 作者：黄罕见,,
来源：中文信息 年份：2014
近年来,教学改革不断深入,各个学科的教师应该更加注重培养学生的问题意识,提高数学教学的实效性,让数学教学焕发出无穷的生命活力....
[期刊论文] 作者：黄罕见,
来源：考试与评价 年份：2019
【摘 要】 数学思想是学生数学学习过程中的指导方法和思维引导。培养学生的数学思想与提升学生对基础数学知识的掌握同等重要，尤其是对于初中学生来说，初中属于承上启下的阶段，该阶段的学习起到至关重要的衔接性作用。数形结合思想是学生数学学习过程中的重要思想......
[期刊论文] 作者：黄罕见,,
来源：好家长 年份：2014
感恩是社会上每个人都应该具有的基本道德准则,是做人的起码修养。然而,在我们的生活中,有相当一部分的学生不懂得什么是感恩。他们在家里,不听父母的话,经常与长辈顶嘴;在学...
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